Преподаватель психологии в Московском Государственном Психолого-педагогическом Университете (МГППУ). Высшая категория. Аккредитация по профессии с 2022 года.
Диагностика на интеллект:
-
Тест Векслера,
Тест Равена.
Диагностика на эмоционально-волевую сферу:
-
Тест ИТО (Индивидуально-личностные особенности)
Тест Собчик Л.Н.,
МЦВ (Метод цветовых выборов),
Тест Сонди,
Тест Кеттела.
- Российский национальный исследовательский мед.университет им. Н.И.Пирогова (РНИМУ им. Н.И. Пирогова), курсы переподготовки по специальности "Клиническая психология", 2009 г.
- 6-я детская психиатрическая больница, кафедра детской и подростковой психиатрии, психотерапии и медицинской психологии, повышение квалификации по специальности «Психодиагностика и психокоррекция детей и подростков», «Психотерапия 2012 г.
- Повышение квалификации по специальности «Амбулаторная и больничная психотерапия, психиатрия и медицинская психология», 2014 г.
- Институт медико-социальных технологий ФГБОУ ВО «МГУПП», повышение квалификации по специальности "Неврология", 2016 г.
- Повышение квалификации по специальности «Пластичность мозга. Формирование неврологического дефицита», 2018 г.
- Повышение квалификации по специальности «Организация здравоохранения и общественное здоровье», 2019 г.
- НОЧУ ДПО «Профессионал» по специальности "Организация здравоохранения и общественное здоровье по специальности", 2020 г.
- Образовательный центр медицинских учреждений имени Святителя Луки, повышение квалификации по специальности "Неврология", 2020 г.
- РМАНПО, повышение квалификации по специальности «Диагностика и терапия психических расстройств в детском и подростковом возрасте», 2025 г.
- Повышение квалификации по специальности «Междисциплинарный подход к абилитации и реабилитации людей с ограниченными возможностями здоровья», 2025 г.
Прием по предварительной записи
Имею опыт работы с детьми, подростками и взрослыми в рамках арттерапевтического, когнитивно-поведенческого, метафорического подхода. Владею методами песочной терапии, символдрамы. Провожу с детьми аутотренинг занятия на расслабление, музыкотерапию, сказкотерапию, работаю с метафорическими картами. Ориентирую подростков на выбор профессиональной деятельности. Работаю с семьями на улучшение интеракций в рамках гештальт-терапии.
Владею методом inTime (Интайм) и сенсомоторной интеграцией для детей с задержками психического и речевого развития.